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1篇章内容
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六位马利亚 · 第二章…训练少年姊妹怎样教导、带领儿童。此外,要有弟兄专门负责搜集资料,编写儿童教材,最低限度编出三套:一套给低年级,一套给中年级,一套给高年级。 打开家庭供聚会使用 第四,要把家打开。若是台北的儿童工作能作得好,约计会有三百组,每组二十五至三十个六位马利亚
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事奉配搭与爱中洗涤 · 第十一篇…训练少年姊妹怎样教导、带领儿童。此外,要有弟兄专门负责搜集资料,编写儿童教材,最低限度编出三套:一套给低年级,一套给中年级,一套给高年级。 打开家庭供聚会使用 第四,要把家打开。若是台北的儿童工作能作得好,约计会有三百组,每组二十五至三十个事奉配搭与爱中洗涤
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召会的治理与圣徒的成全 · 第九篇… 应当注意儿童工作 问:召会是否应当注意儿童工作?感觉一直缺乏合用的儿童教材。 答:儿童聚会在各处召会中,是一项非常重要的服事。然而,我们还得承认,各地作得并不够。盼望各地负责弟兄们能注意这一面,尽力把青年弟兄姊妹带进来服事儿童。预备教材不召会的治理与圣徒的成全
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性格的培养1 · 真.准.紧(服事者手册)…少年。 6 小排辅助教材:为帮助较年幼的孩童进入各单元,特列出相关的儿童教材及亲子图画书,作为辅助之用。 二 研讨重点:为帮助家长及服事者,在小排聚集和主日成全聚会中,能抓住整单元之纲领,与课程进行之流程,列出二个项目: 1 引题:以纲目为真.准.紧(服事者手册)
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性格的培养2 · 勤.大.细(服事者手册)…少年。 6 小排辅助教材:为帮助较年幼的孩童进入各单元,特列出相关的儿童教材及亲子图画书,作为辅助之用。 二 研讨重点:为帮助家长及服事者,在小排聚集和主日成全聚会中,能抓住整单元之纲领,与课程进行之流程,列出二个项目: 1 引题:以纲目为勤.大.细(服事者手册)
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性格的培养3 · 稳.忍.深(服事者手册)…少年。 6 小排辅助教材:为帮助较年幼的孩童进入各单元,特列出相关的儿童教材及亲子图画书,作为辅助之用。 二 研讨重点:为帮助家长及服事者,在小排聚集和主日成全聚会中,能抓住整单元之纲领,与课程进行之流程,列出二个项目: 1 引题:以纲目为稳.忍.深(服事者手册)
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性格的培养4 · 纯.正.静(服事者手册)…少年。 6 小排辅助教材:为帮助较年幼的孩童进入各单元,特列出相关的儿童教材及亲子图画书,作为辅助之用。 二 研讨重点:为帮助家长及服事者,在小排聚集和主日成全聚会中,能抓住整单元之纲领,与课程进行之流程,列出二个项目: 1 引题:以纲目为纯.正.静(服事者手册)
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性格的培养5 · 专.公.敞(服事者手册)…少年。 6 小排辅助教材:为帮助较年幼的孩童进入各单元,特列出相关的儿童教材及亲子图画书,作为辅助之用。 二 研讨重点:为帮助家长及服事者,在小排聚集和主日成全聚会中,能抓住整单元之纲领,与课程进行之流程,列出二个项目: 1 引题:以纲目为专.公.敞(服事者手册)
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性格的培养6 · 亲.热.就(服事者手册)…少年。 6 小排辅助教材:为帮助较年幼的孩童进入各单元,特列出相关的儿童教材及亲子图画书,作为辅助之用。 二 研讨重点:为帮助家长及服事者,在小排聚集和主日成全聚会中,能抓住整单元之纲领,与课程进行之流程,列出二个项目: 1 引题:以纲目为亲.热.就(服事者手册)
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性格的培养7 · 刚.柔.顺(服事者手册)…少年。 6 小排辅助教材:为帮助较年幼的孩童进入各单元,特列出相关的儿童教材及亲子图画书,作为辅助之用。 二 研讨重点:为帮助家长及服事者,在小排聚集和主日成全聚会中,能抓住整单元之纲领,与课程进行之流程,列出二个项目: 1 引题:以纲目为刚.柔.顺(服事者手册)
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性格的培养8 · 苦.低.贫(服事者手册)…少年。 6 小排辅助教材:为帮助较年幼的孩童进入各单元,特列出相关的儿童教材及亲子图画书,作为辅助之用。 二 研讨重点:为帮助家长及服事者,在小排聚集和主日成全聚会中,能抓住整单元之纲领,与课程进行之流程,列出二个项目: 1 引题:以纲目为苦.低.贫(服事者手册)
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性格的培养9 · 恒.难.压(服事者手册)…少年。 6 小排辅助教材:为帮助较年幼的孩童进入各单元,特列出相关的儿童教材及亲子图画书,作为辅助之用。 二 研讨重点:为帮助家长及服事者,在小排聚集和主日成全聚会中,能抓住整单元之纲领,与课程进行之流程,列出二个项目: 1 引题:以纲目为恒.难.压(服事者手册)
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性格的培养10 · 明.厚.重(服事者手册)…少年。 6 小排辅助教材:为帮助较年幼的孩童进入各单元,特列出相关的儿童教材及亲子图画书,作为辅助之用。 二 研讨重点:为帮助家长及服事者,在小排聚集和主日成全聚会中,能抓住整单元之纲领,与课程进行之流程,列出二个项目: 1 引题:以纲目为明.厚.重(服事者手册)
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主恢复的道路 · 第二十篇…须注意儿童工作,所以需要有儿童聚会。盼望弟兄们起来担负责任,重新整顿儿童教材。最好一、二年级一班,三、四年级一班,五、六年级一班,一共分三级作儿童工作,给他们一点基础上的认识。接着再作中学生,以及大专生;盼望各地召会都积极的作。这些大专生会主恢复的道路
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神救恩生机的一面 · 目录…华语特会中,所释放的信息集成。 ⇦新耶路撒冷的解释应用于寻求的信徒 儿童教材⇨神救恩生机的一面
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圣经的四要素-基督、那灵、生命、召会 · 目录…九一年四月在阿罕布拉华语在职聚会所释放的信息集成,未经讲者改阅。 ⇦儿童教材 神人的生活⇨圣经的四要素-基督、那灵、生命、召会